賛助会員だより

株式会社日立製作所

「ブレンデッド ｅラーニング」
より質の高い教育実現に向けて
〜国立大学法人 筑波大学における「ｅラーニング学習管理システム」構築事例〜

　筑波大学では、2010年８月より、オープンソースの『Moodle』（授業管理システム）、および『Darwin Streaming Server』（ストリーミングサーバ）を利用したｅラーニング学習管理システムを、全学規模で導入しています。

■筑波大学導入の狙い

• 時間／場所を選ばない質の高い教育環境の提供
• 対面授業の学習効果向上
• 教員と学生、学生同士のコミュニケーション強化
• 管理の一元化（履修／進捗／成績）
• マルチメディア教材利用による教育の質の充実
• 教員の教育活動の自由度増大

■システム規模

• ユーザ：28,000人（学生・院生・教職員）
  講座数：15,000講座
• 性能：毎時10,000接続、毎秒1,000トランザクション

■システム構成

　すべての機器を冗長化することにより信頼性を高め、24時間365日の稼動を実現しています。

■システム概要

　Moodleをベースに学習管理システムを構築し、以下の機能をMoodleに追加しました。

• Moodle上からストリーミングサーバのコンテンツを管理する、一覧／登録／削除機能
• ストリーミングサーバのコンテンツ参照は、Moodleにログインしたユーザに限定する機能
• 学内の「統一認証システム」と連携するシングルサインオン機能
• シラバスデータベースや開設科目データベースと連携する、授業科目の一括登録機能
• 履修者管理システムと連携する、ユーザ（学生）一括登録機能
• ユーザ（主に学生）に有効期限を設け、期限管理や検索／削除の機能
• ユーザアカウント用に、TA(Teaching Assistant）／TF(Teaching Fellow）権限付与機能
• 科目を受講する学生が、当該の教師やTAと学習相談を行うためのメール機能
• 標準のWiki、用語集の更新通知機能
• Wikiの評定機能
• 評定に「期末試験」項目を加える機能
• 出欠機能（プラグイン）
• 公開コースをフロントページにリスト表示する機能
• 学年暦（学内イベントカレンダー）データベースをイベントカレンダーに反映する機能

運用関連は、下記の機能を実現しています。

• 各サーバの稼働状況を監視し、危険域に達した場合にアラートメールで通知する機能
• UPS装置と連携した停電時の自動シャットダウン機能
• 復電後のサーバ間同期による自動立ち上げ機能

■筑波大学のMoodleの意識調査（2010年９月下旬にアンケートを実施）

　Moodleの認識率は、67％で周知はある程度進んでいます。一方、使用している教員は27％にとどまり、普及はこれからのようです。使用している教員のMoodleへの評価は高く、その理由としては、「コピーをする手間が省けた」「授業時間外でも学生が学習できるから」「高機能だから」などが挙げられています。使用方法しては、「授業スライド、資料の公開」が最も多く、次いで「課題やレポートの提出」「ディスカッション」が挙げられました。