平成22年度 受賞者 戻る 奨 励 賞　（2件） 学習意欲向上を目指した課題達成型学習プログラムとグループワークの連動 創価女子短期大学 折本　綾子 氏 　 　 南　　紀子 氏 　 　 　 受賞理由 　 　 本研究は、情報処理能力、問題解決能力、情報発信能力などのICTスキルの格差を改善するため、個別学習プログラムによるICTスキル養成と、オンラインのグループ機能を用いた相互評価を通じて、苦手意識の克服や自律学習を促している。これらの学習サイクルの定着と今後の教育成果、発展に期待したい。 授業時間外の学習時間の増大による英語力の向上 京都産業大学 ロブ　トーマス 氏 　 加野　まきみ 氏 　 　 　 受賞理由 　 　 　 本研究は、授業で学んだ英語の語彙や文法を授業外で定着させるため、多読という反復練習の学習システムを開発、全学に導入し、学習管理やレベル設定などの機能を設けることで、学生の自力による計画的な学習を可能にしている。リスニングへの対応やインターフェイス改善による今後の教育成果と発展に期待したい。 戻る

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