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表紙 松本 知佳 大阪芸術大学 （芸術学部デザイン学科４年） 「私を覗いて」 人の心理を覗くには、海中の中へ潜りさらにバケツの中を覗くような気持ちでないと人と分かり合うことができないと思い制作しました。 |
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| 大学教育と情報 2015年度 No.1（通巻150号） | ||
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松本 知佳
大阪芸術大学
（芸術学部デザイン学科４年）
「私を覗いて」
人の心理を覗くには、海中の中へ潜りさらにバケツの中を覗くような気持ちでないと人と分かり合うことができないと思い制作しました。
大学教育と情報 2015年度 No.1（通巻150号）
＜目次＞
全文
執筆者紹介
巻頭言
特集 反転授業を導入した授業改革の取り組み
- 反転授業を組み合わせたアクティブ・ラーニングの取り組み 森澤 正之
HTML ／ PDF- 教養教育・文系授業科目における反転授業の実践 鹿住 大助
HTML ／ PDF- 物理系科目「基礎水理学」への反転授業の導入と課題 宗村 広昭
HTML ／ PDF- JMOOC講座を活用した反転授業の実施 岩下 志乃、伊藤 雅仁、大野 澄雄、亀田 弘之
HTML ／ PDF人材育成のための授業紹介
- ICT活用による中国語文法授業事例〜体験型音楽語学教材の試用〜 山田留里子、賀 南
HTML ／ PDF- 経済学基礎教育における学修支援としてのｅラーニング利用と教育効果 児玉 俊介、上村 一樹、佐藤 崇、澤口 隆、巽 靖昭
HTML ／ PDF教育・学修支援への取り組み
投稿
- 教育内容の評価に基づいた授業改善と教育効果の解析 〜薬学部１年次・早期体験学修からの検証〜 渡部 俊彦、米澤 章彦
HTML ／ PDF- 看護学生の主体的学修力獲得を支援するelectronic-portfolioシステムの導入 北 素子、嶋澤 順子、高橋 衣、村田 洋章、佐竹 澄子、瀬山 留加、石川 純子、久保 善子、櫻井美代子、小松 一祐、塩原 憲治
HTML ／ PDF私情協ニュース
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