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		表紙 東京工科大学メディア学部4年 菱田　美保 「dots」 造形の最小単位である「点(dots)」をテーマに、いろいろな表現を同一画面内に構成してみた。 大きく重量感のあるdots(球)としぶきがかって軽快なdotsが、右上から左下へ動きのある構図におさまった。色彩は普段あまり使わない補色を取り入れてみた。
大学教育と情報　2002 Vol.11 No2(通巻99号)

<目次>

情報教育環境探訪

• 大阪産業大学
• 近畿大学

巻頭言

• 情報教育を進めるにあたって　大谷　哲夫

特集

• 鼎談　マルチメディア教材の開発を考える
  　多摩大学　今泉　忠
  　早稲田大学　高木　範夫
  　明治大学　高村　潤

心理学の教育における情報技術の活用

• 心理学基礎実験におけるホームページの利用　木村　裕
• パソコンは心理学研究・教育の「台所」　金子　尚弘
• 体験を通して学ぶコミュニケーション学と心理学の接点　吉田　弘司

情報教育と環境

• 大阪産業大学
• 近畿大学

授業改善奮闘記 −ITによるファカルティ・ディベロップメント−

• いつも学生と共に　森　園子

文部科学省ニュース

• 平成13年度情報処理関係設備補助金
• 平成15年度情報関係補助金　文部科学省概算要求決定される

私情協ニュース

• 平成14年度教育の情報化フォーラム報告
• 第10回短期大学部門検討会議報告
• 第10回情報教育方法研究発表会報告
• 平成14年度大学情報化職員基礎講習会報告
• 平成14年度学内LAN運用管理講習会報告
• 平成14年度教育の情報化推進のための理事長・学長等会議開催概要

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