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久門 誠
大阪芸術大学
(芸術学部デザイン学科4年)
「電子能」
人と脳の思考回路を電子パターン化し、ラインやパターンを用いてイラストレーション化しています。情報=難しいという思考にならないよう、ポップな配色にして、親しみやすく感じるイラストを目指しました。
大学教育と情報 2015年度 No.3(通巻152号)
<目次>
全文
執筆者紹介
巻頭言
特集 教学マネジメントの試み
- 世界に貢献する理工学人材の育成に求められる
学修マネジメントシステム〜芝浦工業大学〜 角田 和巳
HTML / PDF- 大学教育の質的転換促進の工夫
〜創価大学AP事業の試み〜 関田 一彦
HTML / PDF- シラバスと修学指導への取り組み〜金沢工業大学〜 河合 儀昌
HTML / PDF- 地域総合科学科に適合したアクティブラーニングの活性化と学修成果の可視化
〜京都光華女子大学短期大学部〜 小山 理子
HTML / PDF- アクティブ・ラーニングを軸とした教育改革の課題
〜県立広島大学〜 馬本 勉
HTML / PDF- 徳島大学の教学マネジメントとAP採択事業「SIH道場」による全学へのアクティブ・ラーニング展開の試み 川野 卓二、久保田祐歌
HTML / PDF教育・学修支援への取り組み
募集
事業活動報告
- 平成27年度 ICT利用による教育改善研究発表会 開催報告
HTML / PDF- 平成27年度 教育改革ICT戦略大会 開催報告
HTML / PDF- 平成27年度 短期大学教育改革ICT戦略会議 開催報告
HTML / PDF- 平成27年度 大学職員情報化研究講習会(基礎講習コース) 開催報告
HTML / PDF- 平成27年度 大学情報セキュリティ研究講習会 開催報告
HTML / PDF賛助会員だより
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