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北海道東海大学芸術工学部デザイン学科
茂出木 浩二郎
ラインプロセス効果をテーマとした作品:
ラインプロセス(エンボス):原画像の濃度差を利用して画像の一部を浮き出したように表現する。私情協ジャーナル 2000 Vol.8 No.3(通巻88号)
<目次>
特集 情報化時代の教育
- 臨床解剖学のデジタル教材 中野 隆
- 心電図の生理学および不整脈の授業におけるデジタル教材 竹内 昭博
- 数学教育におけるデジタル教材 杉田 公生
- 建築設計教育における情報の共有化 眞鍋信太郎
- 建築構造とデジタル教育 真下 和彦
- Notre Dame Project on Readingについて 服部 昭郎
- デジタル化されたものしか使わない英語クラス 塩澤 正
- 経済原論および研究室のデジタル化の教訓 緒方 俊雄
- 経済学部学生に必要な情報教育とは 藤川 清史
巻頭言 コンピュータ・ネットワークかヒューマン・ネットワークか 河島 進
地理学の教育における情報技術の活用
- 自然地理学における教育・研究の情報化 野上 道男
- 文系地理学科生のためのリモートセンシング教育 長谷川 均
- 新しい教育基盤としての地理情報システム 中谷 友樹
- 奈良大学におけるGIS教育の歴史 碓井 照子
情報教育と環境
会員の声 大学院入試を新方式で実施 −インターネット検索の導入− 石垣恵美子
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